回到舊版 附中 English 聯系我們
 首頁 | 走進附中 | 教學科研 | 德育工作 | 學生天地 | 家長學校 | 對外交流 | 國際課程班 
 
 教學科研動態 
 課程改革 
 賽教成績 
 優秀論文 
 研究性學習 
 學科節 
 校本教研 
 
 

 
   
·  2019年初一新生錄取通知書發放... 2019/06/26
·  2019年初一新生錄取通知書發放... 2019/06/26
·  交大附中分校赴周至駱峪鎮進行... 2019/07/01
·  交大附中分校初2021屆開展軍事... 2019/08/26
·  西安交大附中分校舉行新學期升... 2019/09/03
 
當前位置: 首頁>>教學科研>>課程改革
 

     
 

 

新課程與英語教師教學行為的轉變 2011/07/13 
新課改下《思想品德》課程評價方式探微 2011/07/13 
《高中藝術》教學設計 2011/07/13 
新課標下如何滲透數學思想方法 2011/07/13 
新課程英語課堂教學的實踐與反思 2011/07/13 
九年級化學新課程教學實踐體會淺談 2011/07/13 
促進學生數學學習與評價的一個有益嘗試 2011/07/13 
初中課改后高一學生學習物理存在問題及解決對策 2011/07/13 
高中化學與初中化學新教材教學銜接之初探 2011/07/13 
培養學生創新能力過程中評價方式的探究 2011/07/13 
新課改背景下的語文課堂教學審視與反思 2011/07/13 
自覺揚棄 追求實效 2011/07/13 
新理念下如何有效實施課堂教學 2011/07/13 
教師應做好直面高中新課改的準備 2011/07/13 
淺論以高中新課改促進中學教育與大學教育的銜接 2011/07/13 
愛是教育的最高境界 2011/07/13 
談談教師的專業發展 2011/07/13 
基礎教育課程改革背景下學校德育工作模式探究 2011/07/13 
新課程背景下學校教學管理工作的變化 2011/07/13 
轉換教師角色 提高教師素質 2011/07/13 
高中課改廣東教育出版社《信息技術基礎》教材應用初探 2011/07/13 
新課標下實施體育選項教學對師生專業發展的影響 2011/07/13 
試論中學新課程實施中體育教師的“新角色” 2011/07/13 
高中體育新課改理論指導實踐之初探 2011/07/13 
摘掉有色眼鏡,以文明審視歷史——新課標歷史教學中引導學生歷史觀淺談 2011/07/13 
創造性思維挑戰新課程背景下的化學課堂教學 2011/07/13 
物理新課程培養科學素養的途徑和方法 2011/07/13 
新課程模塊四和原高中數學第一冊(下)的對比研究 2011/07/13 
新課改下高中語文教學中的“問題教學法” 2011/07/13 
淺談新課改背景下高中作文的教學創新 2011/07/13 
怎樣看待新課改中的難題 2008/04/30 
以積極態度推進新課程實驗 2008/04/30 
課改路上的漸行漸悟 2008/04/30 
有效教學的涵義和特征 2007/12/17 
研究性學習校本化實施的思考 2007/12/17 
學科教學的水平演變與教師學習 2007/12/17 
加強教學反思 提高課堂效益 2007/12/17 
關于當前高中新課程實施的一點思考 2007/12/17 
普通高中課程改革的方案與推進策略 2007/05/15 
走向新課程:給教師的18條建議(一) 2007/05/15 
浙江省甌海中學課程設置及課時計劃 2007/05/15 
福建省高中新課程各學科實施指導意見(試行) 2007/05/05 
勇于實踐,穩步推進 2007/04/06 
福建省閩侯三中高中新課程改革實驗方案 2007/04/06 
閩侯三中高中新課程排課方案 2007/02/26 
福建省閩侯三中高中新課程改革實驗方案 2007/02/26 
廈門康橋中學普通高中課程方案 2006/08/20 
共47條  1/1 
首頁上頁下頁尾頁

 

 

建議分辨率:1024×768 聯系郵件:[email protected]   電話:(029)82668353 傳真:(029)82669016
西安交大附中 版權所有  校長信箱  陜ICP備09016552號

ds足球提示账号异常