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第二屆數學學科節隆重開幕

主題:“數學文化?探索精神”

 


    燦爛悠久的數學文化,美麗典雅的附中校園,那些答辯以理服人、妙語連珠;那些演講以情動人,旁征博引;魔方操作眼花繚亂;數學運動趣味盎然;數學文化展示催人奮進……請《走近魅力數學學科節》

    《暢饗數學文化,激揚探索精神》學科節闡明主題
    進入21世紀之后,數學文化的研究更加深入。一個重要的標志是數學文化走進中小學課堂,滲入實際數學教學,努力使學生在學習數學過程中真正受到文化感染,產生文化共鳴,體會數學的文化品位,體察社會文化和數學文化之間的互動。
    數學的內涵,包括用數學的觀點觀察現實,構造數學模型,學習數學的語言、圖表、符號表示,進行數學交流。通過理性思維,培養嚴謹素質,追求創新精神,欣賞數學之美。
    數學文化離不開數學史。當數學文化的魅力真正滲入教材、到達課堂、溶入教學時,數學就會更加平易近人,數學教學就會通過文化層面讓我們進一步理解數學、喜歡數學、熱愛數學。
    天津大學力學系教授王振東撰文說:
    2009年是祖沖之誕生1580周年的年份,我們應當考慮怎樣來紀念曾領先世界圓周率研究千年的祖沖之,建議我國將3月14日定為祖沖之紀念日。
    2010年是祖沖之逝世1510周年的年份,希望2010年3月14日,祖沖之的祖國不再缺席紀念圓周率日的活動,起碼能看到國內    有一些大學,開展了紀念祖沖之和圓周率的活動。
    交大附中第二屆數學學科節于3月14日在附中拉開序幕,學科節以“暢饗數學文化,激揚探索精神”為主題,學科節中,有絢爛的數學文化展示、有激烈的數學論文答辯、有刺激的數學尋寶活動,有益智魔方超人賽、精彩勵志數學故事演講,有別開生面的數學大師講座,有我國古代數學輝煌展覽……參加數學學科節,讓我們激揚探索精神!

交大附中分校第二屆數學學科節籌備組

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